Εφαρμογή Βιώσιμων Πρακτικών στην Κλωστοϋφαντουργία της Υποσαχάριας Αφρικής

Η υποσαχάρια Αφρική, μια περιοχή με 49 χώρες και πληθυσμό που ξεπερνά το ένα δισεκατομμύριο, αντιμετωπίζει σοβαρές προκλήσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, η οποία αποτελεί θεμέλιο για την οικονομική ανάπτυξη και την προετοιμασία των μελλοντικών ηγετών. Η έλλειψη ειδικευμένων επαγγελματιών, οι δύσκολες συνθήκες διαβίωσης και εργασίας, οι χαμηλές αποδοχές των εκπαιδευτικών και τα ζητήματα ασφάλειας δυσχεραίνουν τη διατήρηση εξειδικευμένου διδακτικού προσωπικού στις χώρες τους. Επιπλέον, οι ανθρωπιστικές κρίσεις και τα υψηλά ποσοστά ανεργίας επιτείνουν το πρόβλημα.

Η κλωστοϋφαντουργία αποτελεί έναν τομέα με σημαντικές προοπτικές για τη δημιουργία θέσεων εργασίας στην περιοχή. Ωστόσο, η έλλειψη υποδομών και οι υψηλές δαπάνες παραγωγής περιορίζουν την ελκυστικότητα του κλάδου για επενδυτές. Παρά την αυξανόμενη χρηματοδότηση στην έρευνα, η πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στον τομέα της κλωστοϋφαντουργίας παραμένει περιορισμένη, κυρίως λόγω της έλλειψης ψηφιακών επενδύσεων. Σε χώρες όπως η Αιθιοπία, η Κένυα και η Ουγκάντα, η βιομηχανία κλωστοϋφαντουργίας και ένδυσης βρίσκεται ακόμη σε πρώιμα στάδια ανάπτυξης, αν και παρουσιάζει ενθαρρυντικές προοπτικές τα τελευταία χρόνια.

Το έργο METODIC έρχεται να απαντήσει στις προκλήσεις αυτές, υιοθετώντας μια ολιστική και στρατηγική προσέγγιση για την ενίσχυση της ικανότητας των Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης της Υποσαχάριας Αφρικής σε τρεις βασικούς άξονες:

• Την ενσωμάτωση της γνώσης για τη βιωσιμότητα και την κυκλική οικονομία μέσω της ψηφιοποίησης,
• Τη δημιουργία ισχυρών δεσμών μεταξύ ακαδημαϊκής κοινότητας και βιομηχανίας,
• Την προώθηση της διεθνοποίησης της εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, το έργο METODIC στοχεύει στην ανάπτυξη “πράσινων” δεξιοτήτων στους φοιτητές κλωστοϋφαντουργίας των πανεπιστημίων της Κένυας, της Αιθιοπίας και της Ουγκάντας, μέσα από την εισαγωγή ενός καινοτόμου μαθήματος επιλογής που θα συνδυάζει βιώσιμα και κυκλικά επιχειρηματικά μοντέλα στον τομέα της κλωστοϋφαντουργίας. Παράλληλα, αναγνωρίζοντας τη σημασία της σύνδεσης των πανεπιστημίων με την αγορά εργασίας, το έργο θα ενισχύσει το διδακτικό και διοικητικό προσωπικό των ιδρυμάτων μέσω της δημιουργίας Κέντρων Συνεργασίας, τα οποία θα λειτουργούν ως γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ πανεπιστημίων και βιομηχανίας. Τέλος, το έργο επιδιώκει να ενισχύσει τη διεθνοποίηση της εκπαίδευσης, διασφαλίζοντας ευκαιρίες πρόσβασης για όλους τους συμμετέχοντες και οικοδομώντας μια πραγματικά ανοιχτή και συνδεδεμένη ακαδημαϊκή κοινότητα. Το METODIC θα υλοποιηθεί μέσα από μια τριετή συνεργασία δέκα εταίρων, που περιλαμβάνει δύο πανεπιστήμια από την Ευρωπαϊκή Ένωση, μία ιδιωτική εταιρεία με έδρα την ΕΕ και επτά πανεπιστήμια από την Κένυα, την Αιθιοπία και την Ουγκάντα. Η ευρωπαϊκή ομάδα αποτελείται από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής (Ελλάδα), το Πανεπιστήμιο της Γάνδης (Βέλγιο) και την ιδιωτική εταιρεία IDEC SA. Από την αφρικανική πλευρά, συμμετέχουν τα Moi University και Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Κένυας, τα Bahir Dar University, Jimma University και Mekelle University από την Αιθιοπία, καθώς και τα Busitema University και Kyambogo University από την Ουγκάντα.

Μέσω της ενίσχυσης της συνεργασίας μεταξύ της ακαδημαϊκής κοινότητας, της βιομηχανίας και της αγοράς εργασίας, το METODIC φιλοδοξεί να ανταποκριθεί στις ανάγκες των Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης της Υποσαχάριας Αφρικής και να συμβάλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενός πιο ανθεκτικού, βιώσιμου και διεθνοποιημένου εκπαιδευτικού συστήματος. Περισσότερες πληροφορίες για το έργο στο www.metodic.eu